מנהל/ת יחידת הגיל הרך

מה עושים בתפקיד

• יישום המדיניות הרשותית בהלימה למדיניות משרד החינוך
• מיפוי כל הילדים מלידה עד3 ביישוב, גם אלו שאינם מבקרים במסגרות
• מיפוי כל המסגרות עם רישיון שהתקבל ממשרד החינוך ומספר המסגרות שעובדים ללא רישיון ובניגוד לחוק
• בניית מנגנ וני עבודה ויצירת נהלים סדורים בעלויות וארגונים לבין הפיקוח במחוז וברשות שיבטיחו רצף ואיכות טיפול מגיל לידה עד6
• מיפוי (בשיתוף עם משרד החינוך) תכלול, מעקב ובקרה של מכלול הצרכים ברשות המקומית, יצירת ממשקי עבודה לקידום מענים שונים בתחום הגיל הרך
• עבודה משותפת עם הגרום המקצועי באגף החינוך לצורך: תיאום, סנכרון ובניית שיתופי פעולה בין כלל הגורמים הרלוונטיים
• שותפות בצוות פורום גיל רך רשותי הכולל את כל הגופים בארגונים הפועלים בתחום הגיל הרך ברמה המערכתית
• סיוע מקצועי בשלב ההערכות לחירום של מכלול החינוך הרשותי- נהלים, תרגילים ואימונים בזמן שגרה והשתתפות וסיוע למנהל- /מכלול החינוך צוותים עירוניים בזמן/ שעת חירום.
• תכלול ההדרכה החינוכית במעונות היום ברשות ובכלל זה הקמה והפעלה של מערך הדרכה, ליווי ותמיכה לצוות הדרכה ברשות
• נוספים שיתווספו בהתאם להנחיות משרד החינוך

מה נדרש

השכלה

• תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, רווחה, בריאות ומדעי ה.חברה
• עדיפות להתמחות בגיל הרך.
• עדיפות לתואר המשלב לימודי גיל הרך.
• המועמד שייבחר/ לתפקיד לסיים קורס הכשרה של120
• שעות לפחות. הקורס הינו בשיתוף משרד החינוך ובית הספר
• ללימודים מוניציפליים של המכרז לשלטון המקומי וי
• י.נתן במהלך עבודת המנהל/ת

ניסיון

• 3 שנות ניסיון מקצועי לפחות בעבודה בתחומי החינוך והטיפול עם גילאי לידה עד6- הגיל הרך. יתרון להיכרות עם עבודה בתוך רשויות מקומיות.

ניסיון ניהולי

• שנת ניסיון אחת לפחות בניהול מסגרות אקדמיות/ חינוכית/ טיפוליות או ניסיון בה דרכ החינוכית לרבות הדרכה במרכזי גיל רך או בפיקוח חינוכי מאפייני עשייה יחודיים בתפקיד
• היכרות עם תחום התפתחות הילד וההורות בגיל הרך ומגמות עדכניות בתחום,
• הכרות עם המסגרת הנורמטיבית, נהלים ותקנות רלו ונטיים לתחום הגיל הרך
• תקשורת בין אישית מעולה וכישורי עבודת צוות
• יכולות ארגון וניהול ברמה גבוהה
• היכולת לעבוד במגוון ממשקי עבודה לרבות ניהול שותפויות

עיקרי הדברים נקראו מתוך מסמך המכרז של הרשות; הנוסח המחייב הוא הנוסח המלא באתר הרשות. למסמך המלא