מכרז פנימי/פומבי מספר 49/26 לתפקיד מנהל/ת מרכז השכלה – לתוכנית הי"לה ביחידה לקידום נוער

ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו. אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית. פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.

מה עושים בתפקיד

• מנהלת מרכז השכלה
• הי"לה דרוג ודרגה
• נ חי
• וך ונוער ובהתאם להשכלה
• ממלא מקום מנהל היחידה בעת היעדרו.
• אחראי על גיבוש תפיסת העבודה האגפית
• פדגוגיה טיפולית והטמעתה ביחידה.
• שותף בבניית תכנית התערבות חינוכית טיפולית
• השכלתית לכל נער/ה המתקבלים לת וכנית.
• שותף בצוות ההנהלה ביחידה בגיבוש המדיניות והפעלתה.

מה נדרש

השכלה

• בעל תואר אקדמי המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או על ידי המחלקה לשקילת תארים מחו"ל במשרד החינוך, רצוי באחד או יותר מהתחומים הבאים: חינוך, חינוך מיוחד, מדעי החברה, קידום נוער, מינהל חינוכי, ייעוץ חינוכי ו/או תואר המוכר על ידי המועצה להשכלה…
• והיה והמועמד
• אינו בעל תעודת הוראה
• יתחייב להשלים תעודת הוראה בתוך 18 חודשים
• ממועד תחילת ההעסקה.
• 'סיום בהצלחה השתלמות פדגוגיה טיפולית (תפיסת העבודה האגפית) מטעם אגף א
• לחינוך ילדים ונוער בסיכון עד שנתיים ממועד תחילת עבודתו.

ניסיון

• שנת ניסיון באחד או יותר מהתחומים הבאים: הוראה בחטיבה עליונה, הוראה בחינוך מיוחד, הוראה בהיל"ה תינתן עדיפות לבעלי ניסיו ןבהוראה בהיל"ה או בהוראת נוער בסיכון.
• ניסיון בעבודה במסגרת שדרשה שיתופי פעולה בין ארגוניים וכן ניסיון בעבודה עם מערכות מידע ממוחשבות מורכבות- יתרון. רישום פלילי- היעדר הרשעה בעבירה שבנסיבות העניין יש עמה קלון. היעדר הרשעה בעבירות מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין…
• יכולת ניהול, ארגון והפעלת צוות.
• יכולת ליצירת קשר ושיתוף פעולה.
• יכולת להנחות מורים.
• יכולת להכין ולהתאים ת וכניות לימוד לצורכי הלומדים.
• הכרת תוכניות לימודים.

יתרון

• ניסיון בעבודה עם ילדים ונוער בסיכון- יתרון.